by: Istituto Serblin per l’Infanzia, l’Adolescenza, l’Età matura e la Terza età - A.P.S. | Obiettivo raggiunto! | Tipo raccolta: O tutto o niente!
***NUOVO Aggiornamento***
Abbiamo raggiunto il secondo obiettivo di € 10.000!
L’ “amore in azione” non si ferma. Grazie a tutti.
Con il contributo ricevuto, nel prossimo autunno terremo 4 corsi anche presso il Liceo Pigafetta di Vicenza e l’Istituto Comprensivodi Carrè (VI).
Ora, vogliamo arrivare a € 15.000 per tenere corsi anche presso l’Istituto Farina di Vicenza e l’Istituto Comprensivo Vicenza 8.
Siamo vicini a soddisfare tutte le richieste.
Continuiamo a portare nella nostra mente e nel nostro cuore questo meraviglioso progetto, condividendolo con chiunque fosse incuriosito e interessato.
E ricordiamoci che più aiutiamo gli altri, più aiutiamo e miglioriamo noi stessi.
***Aggiornamento***
Dopo soli 15 giorni dall’apertura della campagna, abbiamo già raggiunto il primo obiettivo di € 5.000!
Grazie a tutti per questa dimostrazione pratica di “amore in azione”.
Con il contributo ricevuto, nel prossimo autunno terremo 4 corsi (due agli studenti e due agli insegnanti) presso le prime due scuole, Istituto Lodovico Pavoni di Lonigo (VI) e Scuola Cappelletti Turco di Colognola ai Colli (VR). Vi terremo informati e aggiornati sull’andamento.
Ora, ci concentriamo sul prossimo obiettivo: vogliamo arrivare a € 10.000 per tenere 4 corsi presso il Liceo Pigafetta di Vicenza e l’Istituto Comprensivo di Carrè (VI).
La nostra aspirazione è riuscire a soddisfare tutte le richieste ricevute (quindi anche l’Istituto Farina di Vicenza, l’Istituto Comprensivo Vicenza 8 e il Liceo Benedetti Tommaseo di Venezia).
Ancora grazie a tutti e continuiamo a portare nella nostra mente e nel nostro cuore questo meraviglioso progetto, condividendolo con chiunque fosse incuriosito e interessato.
E ricordiamoci che più aiutiamo gli altri, più aiutiamo e miglioriamo noi stessi.
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Caro potenziale donatore, prima di essere quello che sei...un genitore, un imprenditore, un professionista, un impiegato, un insegnante sei stato una persona adulta; ancor prima un giovane, un ragazzo, un bambino.
Noi ci permettiamo di chiederti: se fin da bambino avessi trovato qualcuno che, in particolari momenti, ti avesse dato una «mano in più» per aiutarti ad affrontare i molteplici problemi della vita di tutti i giorni, avresti faticato di più o di meno, per diventare quello che oggi sei?
Non è una domanda inutile o peregrina: quello che ti vogliamo proporre è soltanto di aiutare un gruppo di ragazzi ad acquisire dei consolidati e sperimentati riferimenti di supporto psico-pedagogico utili ad affrontare la loro attuale età e, a breve, il “mare magnum” nel quale dovranno entrare e rimanere a galla, da soli.
Con in più la possibilità, per te, di “restituire” (non tanto in termini economici) un po' di quanto di buono la vita ti ha dato. Non chiediamo niente di più: solo un po' di amore e di generosità concreta per i nostri “adulti di domani”.
Abbiamo bisogno anche del tuo aiuto per aiutare i giovani a costruire, colorare e realizzare i loro sogni! E così, avremo realizzato anche il nostro sogno. Grazie sin d’ora.
“La generosità è una ragione del cuore presente prima, durante e dopo ogni gesto di aiuto”
Grazie al tuo sostegno, potremmo offrire agli gli studenti delle scuole medie inferiori e superiori la possibilità di seguire un corso dalla durata di 12 ore, chiamato la "La mia mente funziona!" con l'obiettivo di aiutare i giovani a:
Allo stesso tempo, accompagneremo gli insegnanti delle stesse scuole medie inferiori e superiori con un corso di 8 ore denominato "Lavoro e stress" utile per:
Con i primi 5.000 euro raccolti verranno tenuti 4 corsi (due ai ragazzi e due agli insegnanti): l'istituto Lodovico Pavoni di Lonigo (VI) e la Scuola Cappelletti Turco di Colognola ai Colli (VR) saranno i primissimi a poter beneficiare di questa possibilità. Le quote raccolte servono per coprire le spese di organizzazione di ogni iniziativa (materiale didattico e di segreteria, trasferte degli operatori), i compensi degli operatori e a sostenere le attività associative.
Il tuo sostegno sarà prezioso per ampliare l'accesso ai corsi ed estendere questa opportunità formativa anche alle altre scuole del territorio che hanno già manifestato il proprio interesse.
Superata la quota iniziale di 5.000 euro, infatti, le donazioni successive raccolte saranno destinate ad organizzare corsi presso il Liceo Pigafetta di Vicenza, dell'Istituto Comprensivo di Carrè (VI), dell'Istituto Farina di Vicenza e dell'Istituto Comprensivo Vicenza 8...e chissà, magari tante altre ancora!
Studenti
"Nel corso della mia mente funziona, ho imparato a stare più calmo e concentrato. Per esempio adesso a casa rileggo e ripeto le cose un paio di volte per memorizzarle e ricordarle. La cosa che mi è servita di più del corso è stata imparare a concentrarmi, sia a scuola che a casa per poter ottimizzare il mio tempo." - Alessandro
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"Questo corso mi ha aiutata, oltre che nell’organizzazione e nel metodo di studio, anche a riprendere la motivazione e la fiducia in me stessa. Tra le cose che mi sono servite di più c’è anche il rilassamento, che uso prima dei compiti e test e mi aiuta a riprendere la calma e la concentrazione. È stato un bel percorso... Grazie ad esso ora ho trovato il mio metodo di studio e ho ripreso la mia voglia di fare." - Federica
Insegnanti
"L'incontro con la Dinamica della Mente e del Comportamento mi ha permesso di conoscere meglio me stessa e, in generale, l'essere umano. Ho portato questa nuova consapevolezza anche nell'ambito del mio lavoro di insegnante, sia nel rapporto con i ragazzi che con i genitori. Mi è stato utile utilizzare le tecniche di rilassamento nelle situazioni problematiche e sapere come funziona la mente per fornire alcuni spunti di metodo di studio. Inoltre, mi è stato di grande aiuto applicare l'ascolto attivo e l'esperienza sintetica. Tutto ciò mi ha permesso una migliore gestione della classe." - Daniela Tisato
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"Le tecniche di Dinamica della Mente e del Comportamento mi hanno aiutato ad esser più consapevole di me stessa, ad imparare ad ascoltarmi e stare nel presente, presupposti fondamentali per poter essere d'aiuto all'altro e ascoltarlo tenendo la giusta distanza emotiva. In un lavoro complesso e dinamico come quello dell'insegnante, dove la relazione è di fondamentale importanza, mi hanno aiutato a gestire situazioni di disagio o di difficoltà degli studenti, a comunicare con i genitori in modo chiaro ma allo stesso tempo comprensivo e costruttivo. Mi hanno aiutato a far emergere il valore di ciascun studente in modo positivo e consapevole. Inoltre la tecnica del rilassamento fisico mi ha permesso di gestire il grande carico di lavoro e di stress che in più momenti si fa sentire, consentendomi di recuperare energia e di rimanere centrata in me stessa, ottimizzando il mio tempo e raggiungendo i miei obiettivi." - Chiara Coriele
Solo con il tuo aiuto potremo aiutare i giovani e gli insegnanti a migliorarsi e stare bene!
L’Istituto Serblin per l’Infanzia a Vicenza è stato fondato, come libera Associazione, nel 1979 con lo scopo di “sostenere, coordinare, promuovere, creare, dirigere le iniziative in campo sociale con particolare riferimento alle iniziative nei confronti dell’infanzia, anche handicappata, e a quelle dirette alla creazione di correlazione adeguate nell’ambito dei nuclei familiari, tra i componenti gli stessi, e tra i nuclei familiari e le istituzioni scolastiche”. L’associazione, oggi divenuta Istituto Serblin per l’Infanzia, l’Adolescenza, l’Età adulta e la Terza età – A.P.S., propone Programmi di Dinamica Educativa Innovativa variamente diversificati a seconda delle fasce di età in aderenza ai contenuti del Seminar di Dinamiche della Mente e del Comportamento secondo il Metodo del dott. Marcello Bonazzola.
Per i corsi dei ragazzi:
Marco Ciscato - Sono un Counselor Dinamico Relazionale e sono responsabile del Progetto La Mia Mente Funziona! Una mia fonte di ispirazione è una frase di Marcello Bonazzola: "Io sono sicuro che, come ogni bambino normale può imparare a camminare, così ogni uomo normale può imparare a professare umilmente il suo atto di amore per la vita; purché lo desideri veramente e essendoselo posto come meta sia disposto a pagarne il prezzo. Tutto il resto seguirà come logica conseguenza di questa fondamentale libera scelta".
Per i corsi degli insegnanti:
Patrizia Serblin - Ho fondato nel 1979 l’Istituto Serblin per l’Infanzia (Ente Morale) di Vicenza, oggi anche per l'Adolescenza, l'Età adulta e la Terza età - A.P.S. Svolgo la professione di psicologa e sono diplomata anche come Operatore dire supporto psicopedagogico. Una mia fonte di ispirazione è “La terra non l’abbiamo ricevuta in eredità dai nostri padri, ma in prestito dai nostri figli” – proverbio africano
Carlo Spillare - Mi occupo da oltre 40 anni di formazione e sviluppo personale in genere, con applicazioni specifiche nel campo professionale, sportivo e aziendale; sono psicologo e sono diplomato anche come Operatore di supporto psicopedagogico. Una mia fonte di ispirazione è: "L'amicizia è un sentimento che si forma e vive al di là del tempo e dello spazio: per questo rimane anche quando l'amico non c'è più"
Questa iniziativa ha due partner operativi. Uno, è l'associazione L.I.B.A. Italia (Legends International Basketball Association) costituita da un gruppo di ex giocatori e giocatrici di pallacanestro (dalla serie A alle altre categorie) che desiderano sviluppare progetti formativi e valoriali per le giovani generazioni, coinvolgendo il mondo dell'educazione, le società sportive, le aziende, esperti di comunicazione e promuovere la formazione della persona attraverso lo sport.
L'altro partner è la Sezione di Ginnastica Ritmica della Polisportiva Brendola, che ha da tempo inserito nei propri programmi di allenamento sportivo, una parte dedicata all'allenamento mentale e alla formazione personale delle ginnaste.
L’Istituto Serblin per l’Infanzia, l’Adolescenza, l’Età adulta e la Terza età - A.P.S. è attivo da oltre quarant’anni nel campo dello sviluppo personale, della formazione umana e delle dinamiche educative innovative, con naturale attenzione all’età adolescenziale. In particolare, da oltre dieci anni, ai Corsi di Dinamiche della Mente e del Comportamento per ragazzi vengono affiancati progetti di metodo di studio, benessere psicofisico e motivazione sviluppati in collaborazione con diverse scuole della provincia. I corsi sono affidati unicamente a docenti e istruttori professionalmente qualificati, che con modalità maieutiche accompagnano i partecipanti a fare esperienza delle proprie naturali capacità e della possibilità di realizzare i propri obiettivi con costante fiducia e atteggiamento mentale positivo. Le testimonianze dirette dei ragazzi che negli anni hanno partecipato ai corsi sono la maggior garanzia della validità e serietà dell’iniziativa.
Al momento non ci sono news pubblicate.
Ecco i gloriosi GINGERs che hanno sostenuto il progetto finora:
Marta Bovis
LUISA SMIDERLE
Lucia Porro
Maurizio Garbellotto
Chiara Santin
Greta Perobello
BISSON GRU SRL
Valentina Cazzola
ELia Barbiero
Severino Salvoni
Daniela Tisato
Lorenzo Rui
Alberto Pompili
Alberto Rossetti
Costola Ass.ni
Imperio Tognato
Eugenio Costola
Marco Ciscato
eleonora barbiero
Isabella Vacca
Daniele Costa
Mara Tasinazzo
Marco Borraccino
Gaetano Bisognin
Francesco Sattin
Emanuela Riondato
Micha Solda
Mara Rosolen
Isabella Barbiero
Matteo Pellizzari
Banca delle Terre Venete
Lorenzo Ruzzante
Raffaela Panizzon
Sara Grigolato
Silvia Battivello
Marco Ciscato
Federica Ruzzante
claudia serblin
Maria Olivotto
Carlo Spillare
Mariateresa Ciscato
Mara Fullin
Maurizio Spreggiaro
Alberto Pompili
Alberto Pompili
Katia Armanelli
Nicolli Davide
Stefano Pesci
STEFANIA CUSINATO
andrea rosali
Barbara Ceschi a Santa Croce
Antonio Lacaria
Patrizia Serblin
Federico Politi
Alessandra
Anna Chiara Bagante
Tom Lucassen
Nicoletta Bagarella
ARICO' STRATI
Susanna abatangelo
Elisa Spillare
Antonio Fassina
Elena Salvoni
Francesca Spillare
Carlo Spillare
Jean-Pierre Grigolato
Martina Caron
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