"AIUTAMI A FARE DA SOLO"

A partire dal 2018, mosso dall’esigenza di costruire un’identità sempre più forte a sostegno del proprio agire educativo, il nostro team di educatori e docenti ha iniziato una formazione in merito alla pedagogia Montessoriana. L’approfondimento negli anni ha permesso un’evoluzione nella consapevolezza delle prassi educative che promuovano l’autonomia del bambino affinché trovi attraverso il proprio interesse la spinta per proseguire il proprio cammino educativo e di crescita. È stata quindi messa in atto una vera e propria rivoluzione sia nelle scelte pedagogiche che nella predisposizione dell’ambiente e dei materiali. La presenza dell’educatore, accogliente, ma discreto, funge da intermediario tra il bambino e l’ambiente che “parla” affinché sia proprio il bambino a coglierne le potenzialità e ad esprimersi attraverso di esso.

La gioia, la passione, l’interesse, la dedizione e la cura osservati in questi anni nei bambini sono per noi la prova della validità di questo metodo. La frase “Aiutami a fare da solo” che caratterizza e rende riconoscibile la pedagogia Montessoriana racchiude in sé ciò che ci spinge nel nostro agire educativo: essere i promotori dell’autonomia del bambino che trova nella “libera scelta” il nutrimento necessario per costruire le basi del suo futuro.

Oltre alla predisposizione di un ambiente che sia al servizio dell’autonomia del bambino, Maria Montessori idea scientificamente una serie di materiali che attualmente possiamo dire soddisfino i requisiti per il raggiungimento degli obiettivi fissati per i vari campi d’esperienza. Ha costruito gradualmente il complesso dei materiali di sviluppo partendo da quelli sensoriali e verso una serie sistematica di oggetti che hanno lo scopo di accompagnare e favorire lo sviluppo dell’intelligenza infantile attraverso l’utilizzo sempre più raffinato e consapevole dei sensi. Il successo ottenuto la spinse ad ampliare il materiale e ad elaborare una vasta gamma di materiali di preparazione alla cultura, con lo scopo di fornire strumenti adatti a rispondere anche ai bisogni psichici dei bambini più grandi. Il materiale montessoriano, quindi, accompagna il bambino dalla fase delle prime esperienze sensoriali alla conquista della scrittura e della lettura, fino a sostenerlo nel contatto con i primi segreti dell’aritmetica.

Analisi dei bisogni e motivazione del progetto:

Negli anni e nell’attesa che il personale fosse pronto e formato all’uso dei materiali Montessori, oltre alle molte attività auto prodotte e alla rivoluzione dell’ambiente, sono stati acquistati solamente pochi dei materiali montessoriani, anche a causa del loro elevato costo. Attualmente la necessità è quella di avere materiali sufficienti a portare avanti ciò in cui crediamo e che sappiamo essere fondamentale per gli obiettivi che stiamo perseguendo. L’acquisto dei materiali avverrebbe in maniera graduale a partire da quelli sensoriali e di linguaggio per la Scuola dell’Infanzia e per lo sviluppo motorio per l’Asilo Nido. A seguire, qualora ce ne fosse la possibilità, si proseguirebbe con il materiale per la matematica e la geografia. Oltre a ciò sono necessari anche articoli che fungono da supporto alle attività specifiche e che comunque sono indispensabili al loro svolgimento.

Obiettivo della raccolta:

Il personale docente ed educatore ha stilato una lista dei materiali necessari perché i bambini secondo il metodo Montessori possano apprendere e raggiungere i traguardi di competenza.

Il nostro obbiettivo prioritario è di riuscire a dotare tutte le sezioni con i materiali di base affinché tutti i bambini della scuola e del nido siano messi nelle condizioni di poterlo utilizzare.

Con i primi 3.000€ riusciremo a coprire l'acquisto di tutta la seguente lista di materiale che abbiamo preparato:

• Torre rosa (50€ cad.) 2 pz;
• Scala marrone (100€ cad.) 2 pz;
• Aste della lunghezza (50€) 1 pz;
• Spolette colorate (dai 20 ai 40€ a scatola) 6 pz;
• Incastri solidi (150€ cad. set) 2 set;
• Cilindri colorati (50€ cad. set) 2 set;
• Cilindri sonori (30€ cad. set) 2 set;
• Incastri di ferro (80€ cad. set) 2 set;
• Lettere smerigliate (100€ a set) 2 set;
• Alfabetario mobile (300€ a set) 2 set;
• Aste della numerazione (circa 70€ a set) 2 set;
• Triangolo di Pikler (200€ cad.) 2 pz;
• Scatola causa/effetto (30€ cad.) 2 pz;
• Materiali a supporto delle attività (brocche, vassoi, ciotole, tappeti, spugne, pinze, lavagne, pannelli di legno, etc. 400€).

Ma non ci fermiamo qui! Se raggiungiamo i 5.000€, potremo includere ulteriori materiali didattici specifici per matematica e geografia, arricchendo ancora di più l’esperienza educativa dei bambini. 

E, se riuscissimo addirittura a raccogliere 8.000€, potremmo proseguire fuori all'aperto, acquistando del materiale montessoriano per il giardino, creando degli spazi esterni dove i bambini possano esplorare, giocare ed apprendere in modo naturale.

Il tuo contributo, grande o piccolo, è fondamentale per aiutare questi bambini a crescere in un ambiente stimolante e sicuro. Se vuoi darci una mano, puoi donare direttamente qui. Ogni supporto è prezioso e ci porta sempre più vicini al traguardo! Grazie di cuore!